Amit a parasztgyerekek tudtak a régi időkben: felnőtt felelősség és nem gyermekmunka

2024 Szerző: Richard Flannagan | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 00:07

Ma a gyermeket a szülők örömének tekintik, ha jól tanul, és azt tervezi, hogy belép egy rangos egyetemre. De szó szerint 100-150 évvel ezelőtt a parasztcsaládok többségében a túlzott könyvbölcsességet önelégültségnek tekintették, és a gyerekek idejük nagy részét a munkában töltötték. Még a szokásos napi munkák felsorolása is idegösszeroppanást okozhat minden modern tinédzsernek.

A fő különbség a modernitástól természetesen nem is hatalmas munka, hanem a hozzáállás. A szülői tekintély vitathatatlan volt, így a 19. század művelt gyermekei közül senki sem merte megvitatni azt, amit az apa megbüntetett. Minden, amit a szülők tanítottak, megtörtént. Természetesen ebben az engedelmességben a régi nevelési módszerek is jelentős szerepet játszottak - valószínűleg legtöbbjük a modern fiatalkori igazságszolgáltatás cikkei alá tartozna, de akkor nem hallottak a gyermek jogairól, de a kis segítőknek több volt mint elég felelősség.

A világos életkori kritériumok három csoportra osztották a gyerekeket. Az életkort hét év alatt mérték. A 0-7 éves csecsemőket "babának", "fiatalnak", "kuvyaka" -nak (sírás) és más szerető beceneveknek nevezték. Kiskoruk miatt azonban ritkán kényeztették a gyerekeket. A népi bölcsesség azt mondta: "Meg kell tanítanod a gyermeket, amíg az a padon fekszik" - később késő lesz. A második hétéves időszakban a felnőtt "fiatalok" vagy "fiatal nők" több felnőtt ruhát viseltek: a fiúk számára portékát (nadrágot) varrtak, a lányoknál pedig egy hosszú lányinget. A gyermekkor harmadik időszakát "serdülőkornak" hívták, és a serdülők már teljes értékű segítői lettek szüleiknek.

Egy másik különbség a modern házimunkával szemben a nemek közötti egyértelmű megkülönböztetés volt. Ma persze a fiú is inkább az apja körül forog, de mosogathat vagy takaríthat a szobában. De a régi időkben a művek ilyen keveréke elképzelhetetlen lett volna. Még egy kisfiút sem kérnének soha női munkára. De a férfi kötelességeket teljes egészében kérték tőle - elvégre ők nevelik a leendő tulajdonost és védőt.

A fiúkat már hétéves kora előtt is tanították, hogy vigyázzanak a szarvasmarhára, lovagoljanak, segítsenek a terepen, valamint készítsenek otthon egyszerű, de szükséges mesterségeket: játékokat a fiatalabbaknak és maguknak is, kosarat szőni. és dobozok, és természetesen szandál. Ezek a kényelmes és könnyű cipők gyorsan elhasználódtak, így minden szabadidejükben minden korosztály elfoglalta a kezét ilyen szövéssel. A lányoknak viszont folyamatosan pörögniük kellett. Már 3-4 éves korától a leendő háziasszony orsót és fonó kereket kapott, és szinte egész életében nem vált el tőle. A kis tűnőnőnek rengeteg munkája volt - elvégre az esküvője előtt volt ideje több ruhát és fehérneműt megfeszíteni, szőni, varrni és hímezni. Ezekhez az eszközökhöz sok hiedelem társult. Például nem adhatta rossz kezébe a forgó kerekét. Az ősidők óta az újszülött lányok köldökzsinórját orsóra vágták - annak érdekében, hogy az első perctől kezdve összekapcsolhassák őket ezzel a mesterséggel.

A földön végzett munka egy másik fontos kérdés volt. Ő is egyértelműen osztotta. A veteményeskertet mindig nők, a szántót pedig férfiak művelték. Ebben a nehéz esetben a fiúk először apjuk kezében voltak - a kantárnál fogva vezették vagy lovagolták a lovat, néha a boronára ültek a súlyozáshoz, de körülbelül 12 éves koruktól kezdve a fiúnak a mező darabja, amelyet egyedül próbált megművelni. Fiatal korában az ilyen asszisztens már tapasztalt munkás volt.

10 éves korára a lány teljesen független szeretőnek számított: teljesen megtisztíthatja a házat, megfőzheti a vacsorát és vigyázhat a fiatalabbakra. Ezért távozáskor a szülők támaszkodhattak a gyermekre, akit ma még egyedül az iskolába sem valószínű, hogy elengednek, ha nincs a szomszéd udvarban. És mellesleg a lányok, több mint fiúk, kiskoruktól kezdve kénytelenek voltak "kiérdemelni a jó háziasszony imázsát" - elvégre a jó házasság esélyei ettől függtek a jövőben. A "szemtelen" becenév valóban sértő volt, és rossz szolgálatot tehet a lánynak a jövőben.

A gyermekek másik gyakori tevékenysége a gombák és bogyók szedése volt. A fiúk ráadásul apjukra és idősebb testvéreikre nézve gyorsan elsajátították a horgászat és a vadászat ismereteit. A gyerekek nyugodtaknak érezték magukat az erdőben és a mezőn - tudtak navigálni, és általában nagyon jól ismerték a környezetüket. Igaz, a legtöbb mese a gyerekekkel kezdődött egyedül az erdőben, és nem minden nagymama története fejeződött be jól.

Nagyon gyakran 10-12 éves gyerekeket küldtek pénzt keresni. A fiú számára több választási lehetőség volt: pásztor lehet, csatlakozhat egy halászati artelhez, vagy távozhat, hogy bármilyen különlegességet kapjon "az emberekben". A lányok viszont általában ebben a korban már tapasztalt dajkák voltak, öccseikkel és nővéreikkel együtt edzettek, ezért leggyakrabban őket vették fel a gyermekek gondozására. Mindenesetre egy tinédzser, aki alig hagyja el a csecsemőkort, már pénzt is hozhatott haza, így hozzájárulva a családi költségvetéshez. Természetesen semmilyen dokumentum nem szabályozta sem munkakörülményeiket, sem életkorukat, de senki sem panaszkodott - megtiszteltetés volt a család javát szolgálni.

A téma folytatásaként pedig egy történet arról, hogyan nevezték el a gyerekeket Oroszországban, és melyek tiltottak voltak a közemberek számára.