Tartalomjegyzék:

Kik a Szovjetunióban térítés ellenében jártak iskolába, és hogyan birkóztak meg a kemény lemaradásokkal
Kik a Szovjetunióban térítés ellenében jártak iskolába, és hogyan birkóztak meg a kemény lemaradásokkal

Videó: Kik a Szovjetunióban térítés ellenében jártak iskolába, és hogyan birkóztak meg a kemény lemaradásokkal

Videó: Kik a Szovjetunióban térítés ellenében jártak iskolába, és hogyan birkóztak meg a kemény lemaradásokkal
Videó: What a Tiny Triangle Above Your Plane Seat Means - YouTube 2024, Lehet
Anonim
Image
Image

A szovjet oktatás magas színvonalú, megfizethető és ingyenes volt. De volt egy időszak a Szovjetunió oktatástörténetében, amikor a felső tagozatos osztályokban történő oktatás pénzbe került. A megfelelő rendeletet 1940 októberének végén fogadták el. A következő tavasszal pedig a kormány, a társadalom rendjét előtérbe helyezve, még ennél is tovább ment. 1941 -ben életbe lépett az iskolai fegyelem megsértése miatti büntetőjogi felelősségről szóló rendelet. Az erőszakos elkövetőket kizárták az oktatási intézményből, és korrekciós munka miatt tárgyalás alá vonhatják őket.

A cár utáni oktatás

Iskola a 20 -as években
Iskola a 20 -as években

A fiatal szovjet állam a cárizmustól öröklődött az írástudatlan munkások nagyobb tömegében. Az írástudó oroszok aránya az októberi forradalom előtt alig haladta meg a 30%-ot. Az általános iskolában az iskoláskorú orosz anyanyelvű polgárok legfeljebb fele tanult, míg más nemzetiségű képviselők gyermekei általában nem jártak iskolába. A bolsevikok az általános művelődési iskolát tették az emberek - általános, hétéves és középfokú - kulturális szintjének emelésére. Közvetlenül az októberi társadalmi forradalom vége után az újonnan megalakult kormány, a gazdasági helyzet súlyossága ellenére, vállalta, hogy intézkedéseket hajt végre az iskolai oktatás terjesztésére.

Később a szovjet állampolgárok oktatáshoz való jogát jogszabályok és a sztálini alkotmány rögzítette. Az állam biztosította az egyetemes kötelező alapfokú oktatást, az ingyenes, hétéves oktatást, az állami ösztöndíjrendszert a kitűnő személyek számára, az iskolákban az anyanyelvükön való oktatást, a lakóhely régiójától függően, valamint az ingyenes műszaki, termelés megszervezését. és agronómiai képzés a munkaerő -kollektívákban.

Az oktatási rendszer terhei

A fizetés bevezetésével a középiskolások száma jelentősen csökkent
A fizetés bevezetésével a középiskolások száma jelentősen csökkent

Az SZKP (b) Központi Bizottságának rendelete (b) a 8-10 éves gyermekek számára az 1930-31-es tanévtől bevezette a 4 osztályban kötelező alapfokú oktatást. Azok a tizenévesek, akik nem jártak általános iskolába, gyorsított 1-2 éves tanfolyamot végeztek. Azoknál a gyermekeknél, akiknek sikerült általános iskolai végzettséget szerezniük (az 1. szakasz iskolája), hétéves iskolát kellett befejezniük. A növekvő tanulói beiratkozással együtt a kormányzati kiadások is felpörögtek. Tehát 1929-1930. az iskolának elkülönített összeg 10-szer magasabb volt, mint az 1925-1926-os tanévben ugyanezen beruházás.

Egyre több új iskola épült gyors ütemben, ennek eredményeképpen két ötéves időszak alatt mintegy 40 ezer oktatási intézmény került üzembe. Ugyanakkor szükség volt a tantestület képzésének bővítésére. A tanárok és más iskolai dolgozók magasabb béreket kaptak, ami most az iskolai végzettségtől és a szolgálati időtől függ. Ennek eredményeként 1933 elejére az általános iskolás korú gyermekek csaknem 98% -a rendszeresen járt órákra, ami megoldotta a széles körben elterjedt írástudatlanság problémáját.

Mennyibe került az iskolába járás

Középiskolai fizetési nyugta
Középiskolai fizetési nyugta

1940 őszén megjelent egy kormányrendelet, amely nemcsak a felső tagozatos osztályokban vezette be a fizetett oktatást az országban, hanem a műszaki iskolákban és az egyetemeken is. A diákok állami ösztöndíjainak kiszámítási eljárása is megváltozott. Az oktatás egész tanévben egyszeri fizetést kapott. Egy év egy moszkvai iskolában 200 rubelbe került, míg a tartományokban tanulni olcsóbb volt - 150 rubel. A moszkvai és a leningrádi egyetemeknek négyszáz rubelt kellett fizetniük, míg a kijevi vagy novoszibirszki egyetemek 300 rubelt fizettek. Az éves kifizetés nagysága megegyezett a havi átlagjövedelem szintjével, amely 1940 -ben 331 rubel volt.

Annak ellenére, hogy az összeg nem volt mesés, sok polgár nem volt hajlandó továbbtanulni a 7. osztály után. Abban az időben sok család nagy maradt, és a szülők kénytelenek voltak minden rubelt számolni. Ami a falubelieket illeti, akik kollektív gazdaságokban dolgoznak munkanapokon, a harmadik szintű oktatás teljesen elérhetetlen volt számukra. Egy éven belül lényegesen kevesebb lett az új fizetett praxisok száma a 8-10. Voltak azonban preferenciális kategóriák is. A fogyatékkal élő gyermekek, árvaházak és nyugdíjasok megtartották az ingyenes oktatáshoz való jogot, de azzal a feltétellel, hogy a nyugdíj az egyetlen bevételi forrás. A katonai szakterületeken és a polgári pilóták képzésére szolgáló iskolákban továbbra is ingyenes volt a képzés.

Előnyben részesültek azok a diákok is, akik sikeresek voltak a természettudományokban. Azok, akik tanulmányaik során kiváló pontszámok 2/3 -át, a többi legalább 4 pontot érdemeltek, nem fizettek tanulmányaikért. Ez a sorrend a középiskolai osztályokat, a műszaki iskolákat és a felsőoktatási intézményeket érintette. Az összeg felét levelező és esti oktatási formákért számolták fel közép- és felsőoktatási intézményekben.

Célok és büntetések

Kiváló diákok ingyen tanultak
Kiváló diákok ingyen tanultak

A szociális ellátások közoktatás formájában történő bevezetését nem volt ideje elsajátítani az állam erőinek, amelyek megszüntették a forradalom, a polgárháború következményeit, és új katonai fenyegetés küszöbén álltak. Ezért kényszerintézkedés volt a felső tagozatos osztályokban az oktatásért fizetendő jelentős díjak bevezetése. A második világháború fellángolt, a szörnyű honvédő háború hátul lélegzett, és a Szovjetunió minden erejét belevetette a felkészülésbe. Ugyanakkor senki sem feledkezett meg a kötelező egyetemes oktatás komolyságáról, úgy döntött, hogy saját emberei segítségére és megértésére támaszkodik.

Akkoriban egy ilyen lépés rendkívül racionális megoldásnak tűnt, nemcsak pénzügyi szempontból. A Szovjetuniónak nagy szüksége volt nagyszámú munkásra, de az akkori értelmiség képviselőinek szerepe háttérbe szorult. És mivel a katonai oktatási intézmények szabadok maradtak, a hétéves iskolák feltöltötték a katonai elit szovjet sorait. A fiatalemberek készségesen menekülésre, gyalogságra, tankiskolákba mentek, ami bölcs volt a közelgő háború körülményei között. Egyébként a munkaerő -tartalékok szabályozása érdekében újabb rendelet jelent meg. A büntetőjogi felelősség bevezetését érintette az oktatási intézményekben a fegyelem állandó megsértői és a hiányzások miatt. Ha egy diákot kizártak az iskolából, legfeljebb egy évig tartó büntetéssel fenyegetőzött javítómunkával.

Nos, speciális oktatási intézményeket hoztak létre a nehéz tanulók számára. Amelyben a legsikeresebb tanár Anton Makarenko lett, bár többször eltávolították a kolónia vezetéséből.

Ajánlott: